Maria Doro Brandt – Lehrerin für Englisch, Deutsch und Philosophie, Klassenspiele
Wie können wir uns zunächst selbst (erneut) den Zugang zum Rezitieren erschließen, um dann mit wenig Zeitaufwand, aber viel tiefem künstlerischen Erleben das Eintauchen in die Schönheit des Klanges und der sprachlichen Bilder für die SchülerInnen ermöglichen? Wir üben an Beispielen für die Mittel- und Oberstufe (engl. und frz.) und ergänzen die Arbeit durch gemeinsames Lesen und Erschließen kleiner literarischer Texte.